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Obiettivo: Apprendimento della corrispondenza biunivoca tra quantità e numero

✓ area visuo-costruttiva e di integrazione visuo-percettiva

Proposte graduali

I Contrari e Concetti Topologici (pag

RIABILITARE LA DISGRAFIA NEI BAMBINI MANCINI STAMPATO Obiettivo: Apprendimento della corrispondenza biunivocaMANCINISMO PURO E MANCINISMO DISPRASSICO Quale delle due tipologie di mancinismo comporta disturbi funzionali e spazio temporali La scelta della mano con cui scrivere avviene generalmente nellultimo anno della scuola materna, quando il bambino comincia ad approcciarsi alla scrittura. Se la scelta non ancora definitiva, linsegnante e i genitori possono preoccuparsi e cominciare a chiedersi se sia il caso intervenire o meno. In questo caso sar utile